E-Learning | Wij zijn een groep

Inhoud e-learning
Het doel van deze cursus is meer inzicht te krijgen in het begeleiden van het groepsproces van een klas. In de cursus wordt ingegaan op de fasen die een klas doorloopt en wat een leerkracht of externe trainer kan doen om ervoor te zorgen dat kinderen zich prettig voelen in de groep. De training ‘Wij zijn een groep’ geeft de leerkracht of trainer een middel in handen om kinderen zich bewust te maken van hun verantwoordelijkheid naar elkaar binnen de klas. Door het spelen van de spelletjes of uitvoeren van de opdrachten wordt duidelijk wat de klas moet leren en kunnen de kinderen oefenen met groepsgedrag waarbij iedereen zich prettig voelt. De taak van de trainer en leerkracht is om dit gedrag te observeren, bespreekbaar te maken en/of kinderen te laten ervaren wat er gebeurt.

De e-learning is opgezet in vier inhoudelijke blokken:

• Wij zijn een groep: hoe ziet de training eruit en hoe sluit deze aan bij de groepsfasen?
• Keuze voor een trainer: de training is een middel in handen van een trainer. Welke trainer is geschikt om de training in een groep te geven? Hoe kan deze de training inzetten om gedrag bespreekbaar te maken?
• De mindset in een groep: welke feedback kan een groep ondersteunen in het groepsproces? Hoe denken kinderen over hun eigen ontwikkeling?
• De klas: wat is de startsituatie in de klas? Hoe kan een trainer dit gericht observeren?

In blok 5 wordt de mogelijkheid geboden om drie enquêtes nogmaals in te vullen. Bijvoorbeeld als nameting of te gebruiken door een tweede beoordelaar.

Opzet e-learning
Deze e-learning bestaat uit verschillende werkvormen. Om de cursus meer interactief te maken is ervoor gekozen om niet alleen in de kennisoverdrachten (zoals een filmfragment, prezi of download), maar ook in de antwoorden van de vragen nieuwe informatie te geven. Dit betekent praktisch dat cursisten soms eerst een antwoord geven op basis van de kennis die ze vooraf hebben en dat achteraf nieuwe stof wordt aangeboden. Uit onderzoek blijkt dat cursisten hierdoor meer leren. De antwoorden worden overigens niet door ons bekeken. De cursus is alleen een hulpmiddel in handen van de cursist!
Gemiddeld kost de e-learning 4 dagdelen om door te werken. De cursist kan zelf kiezen hoe vaak en hoe lang er aan de cursus wordt gewerkt.

Daarnaast wordt er een intervisiemoment gepland om het geleerde te bespreken voor toepassing binnen eigen casussen.

Memotrainer
In deze e-learning is een memotrainer opgenomen. De memotrainer heeft als doel om de cursist tussentijds na te laten denken over zijn groep. Als vragen goed zijn beantwoord, komt dit onderwerp niet meer terug. Zo wordt de stof herhaald totdat deze bekend is. Per mail wordt een herinnering voor de memotrainer verstuurd. U kunt zelf instellen hoe vaak deze herinnering wordt verstuurd.

Deelnamebewijs en evaluatie
Na afloop van de cursus is een persoonlijk deelnamebewijs te downloaden.

Persoonlijk contact
Wij vinden het belangrijk dat er, ondanks dat dit een e-learning is, mogelijkheid is voor persoonlijk contact of vragen.  Na afloop van de e-learning kan optioneel gekozen worden voor een begeleidingssessie op onze praktijk. De deelnemer kan aangeven waar behoefte aan is in deze begeleidingssessie. Hierbij kan worden gedacht aan het bespreken van een casus, het stellen van vragen over de inhoud van de e-learning of bijvoorbeeld het doen van aanvullende oefeningen met betrekking tot de stof. Ook kunnen vragen worden gesteld per mail. Het streven is om hier binnen een week op te antwoorden.

U ontvangt na betaling binnen 5 werkdagen een informatiebrief en een persoonlijke inlogcode waarmee u toegang krijgt tot de e-learning. Het boek ‘Wij zijn een groep’ wordt niet bij de e-learning geleverd en dient apart aangeschaft te worden via uitgeverij SWP of de boekhandel.

De kosten zijn 89 euro.